AI技术赋能小学习作教学路径探究

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[基金项目]毫州市教育信息技术研究课题“信息技术助力小学生创新思维培养的策略探究——以语文习作为例”(编号:BZ2023013)。

[作者简介](1987),男,一级教师,从事小学教育与教育管理等研究。

[中图分类号]G623.24 [文献标志码]A

《义务教育语文课程标准(2022年版)》中明确要求:“语文教学要高度重视现代信息技术的助力作用。(剩余4671字)

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