语文核心素养视域下整本书阅读教学策略
[基金项目］2025年度江苏省研究生实践创新计划课题“文化自信视域下的初中整本书阅读教学研究—以《西游记》为例”（编号：SJCX25_1812）。
[作者简介］（2001），女，硕士研究生，从事语文教学研究。
[中图分类号］G633.33 [文献标志码］A
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）在前言部分开宗明义地指出，新课标强化了课程的育人导向，以义务教育培养目标为基，将党的教育方针转化为各课程的核心素养，即学生通过学习必须具备的正确价值观、必备品格和关键能力[1]，语文学科的核心素养主要包括文化自信、语言运用、思维能力及审美创造四个方面。（剩余7323字）
