核心素养导向下古文联读教学路径

——以2025年高考全国卷文言文试题为例

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[中图分类号］G632.479

[文献标志码］A

随着课程改革和核心素养教育的不断深入，高考语文命题更加注重对学生思维品质与文化理解力的综合考查，文言文板块呈现出联读化、主题化、思辨化的命题趋势。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，教学应引导学生在深人阅读中理解中华优秀传统文化的精神内核，增强文化认同与价值判断能力。（剩余4061字）

试读结束

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