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[中图分类号]G633.33 [文献标志码]A
阅读教学是语文课堂教学的重要基础,也是核心组成部分,而散文又是初中语文教材中占比较多的一类文体,对于散文的类型之一—写景散文该如何教学,一直是语文教育持续探讨的问题。以往传统的单篇阅读教学难免会造成教学的僵化与形式的刻板,割裂了课文与课文之间的联系,淡化了同类型文本和同作者文本之间的紧密关联。(剩余6843字)
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初中写景散文群文阅读教学探究
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