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[摘要]对于朱自清的经典散文《春》,教师大多采用带领学生细究文本、想象春景、体悟情感的教学思路,很少关注到春是何时、何地、何种意义的春天。如若以文本内容为基础,结合《春》的生成动机和创作背景加以分析就会发现,从时间上看,《春》是初春;从空间上看,《春》所描绘的是江南之春;从作者角度来看,《春》中热情洋溢、活力四射的情感则是作者相对顺遂的人生状态的投射。(剩余5940字)
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《春》题三解
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