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［摘要］写作是语文教学的关键环节。古代写作理论蕴含着丰富的智慧和经验，通过对古代写作理论的深入分析与解读，结合小学高学段学生的特点和习作教学的需求，探讨将古代写作理论融入小学高学段习作教学中的实用价值和应用策略，以提高学生的写作能力和语文素养。
［关键词］古代写作理论；小学高学段；习作教学
［作者简介］张懿聪（1996），女，重庆市渝北区两江小学校，二级教师，从事小学语文教育研究。（剩余6076字）
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古代写作理论在小学高学段习作教学中的运用
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