第三学段古典诗词教学背景资料的选择与运用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘要］古典诗词是中华传统文化中一颗璀璨的明珠，是语文课程的重要组成部分。统编版教材曾经多次编排与“收集资料”相关的语文要素，目的在于“体会感情”“加深对课文的理解”。古典诗词的教学中运用背景资料非常重要，具体的策略有：运用多维资料，调整思维状态；引入匹配资料，解决认知困惑；扩充精准资料，深化主题理解；扩充类群资料，构建文化体系。（剩余5693字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人