“双减”背景下初中语文跨学科综合性作业设计探究

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“双减”政策的出台是希望减轻广大中小学生的课业压力，减轻适龄学生家庭的经济压力，避免广大学生、广大适龄学生家庭因过度“内卷”而导致教育陷入畸形竞争的境地。但必须明确，“双减”政策的出台并不希望教学质量下降，相反，要求广大教师深入思考教育的核心目标和教育的本质，以更加高效的方法提高教育水平。从这个角度看，设计跨学科综合性作业，与“双减”政策相契合。（剩余3165字）

试读结束

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