初中语文教学中学生思维能力的培养策略探究

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在新课改的大环境下，中学阶段的教学理念已从传统的教师主导转变为以学生为主、教师为辅。在教学过程中，教师要充分尊重学生的个性，因材施教，使每个学生都能获得发展，从而提高其学习能力和思维能力。从语文学科的角度来看，对学生进行思维训练是非常必要的，它可以使学生“开启”学习语文的“大门”。思维能力是通过综合分析、归纳、比较、具体化的方法，对感性材料进行加工并转化为理性认识来解决问题的能力。（剩余2674字）

试读结束

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