学程再建构：从经历感悟到写作实践

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“修辞立其诚”原指君子要注重文化修养，做到立身诚实。后借用为写作的主张：写文章应表现出作者的真实意图，讲究“真情、真意”。作文表达的技巧要为表达需求服务，让学生通过对文本阅读、生活体验等任务活动，迁移到写作实践，以便更好地“写真事、抒真情”。

2022年版《义务教育语文课程标准》指出：7—9年级学段语文教学要增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式的变革。（剩余2746字）

试读结束

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