高中语文整本书阅读的思路与方法
——以《平凡的世界》为例
语文教学是以文本为基础的，学生视野里的文本有着怎样的形态，那学生就有可能获得怎样的语文学习认识。在推进整本书阅读的时候，最基本的思路是一定要站在學生的角度去思考问题，即要思考整本书阅读在促进学生语文知识积累、语文学习方法掌握以及语文学科核心素养提升方面能够起到怎样的作用。面向当下的高中学生，在实施整本书阅读的时候，所运用的方法可以概括为：立足于对学生与文本的分析，思考学生的语文发展与选择的整本书之间的关系，然后在推进整本书阅读的过程中，从语文知识积累、语文学习方法掌握以及语文学科核心素养角度评价学生的学习过程。（剩余2703字）
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