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语文是一门基础课程,是学习其他课程的基础学科。它极具语言艺术,语文知识丰富多彩,这门课程是语言和思维的有机结合。发展学生智力绕不开思维能力的培养,这是提高学生综合能力的关键。因此在初中语文教学过程当中,教师应当有意识培养学生的思维能力,包括阅读理解能力、概括总结能力、体验感悟能力等,这样不仅能够让学生更好地掌握语文学科的基本知识,更能够促进学生思维水平的提高,提高实际解决问题的能力,从而成为一个全面发展有独立创造能力的现代化人才。(剩余2693字)
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初中语文教学中学生思维能力的培养策略研究
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