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“自主”+“合作”的学习模式，是使学习主体变被动为主动，一改语文课堂死气沉沉的利器，从而激发学生学习探究的兴趣，更有效地进行小学语文的学习，让语文教学更精彩。“自主”与“合作”贯穿于语文学习的方方面面，教师应当全方位寻找学习资源以搭建“自主”+“合作”模式的平台。
一、课前预习的自主与合作探究
在小学语文的学习中，课前学生需要开展的学习工作便是预习。（剩余4077字）
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“自主”＋“合作”，让语文教学更精彩
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