可见的学习理念下的创意写作在整本书阅读中的实践研究

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整本书阅读是培养小学生语文综合能力的重中之重，对优化学生语文核心素养有着良好的帮助。在落实整本书阅读期间，将可见的学习理念融入其中，并深度开发创意写作活动，以此赋予学生不一样的学习体验。久而久之，可以促进学生文化底蕴、知识素养的提升，让他们掌握更多的新鲜知识；能让学生深切体会到阅读和写作的乐趣，并懂得如何在读的同时寻找写的契机，以及如何在写的基础上感受读的乐趣。（剩余2695字）

试读结束

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