“大概念”统领下的语文单元教学

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所谓“大概念”，在实施部编版语文教材教学的过程中，我们可以将其理解为一种“核心概念”，包括单元的文体特征、价值取向等，其最为鲜明、抽象、概括的表述就是“人文话题”和“语文要素”。基于“大概念”统领下的语文教学，要凸显“大视野”、搭建“大框架”、形成“大融合”。作为教师，可以以“单元”为基本的载体，对之展开深入的探索。（剩余2715字）

试读结束

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