基于“学为中心”理念的小学语文教学实践探析

——评《学为中心：指向深度学习的小学语文教学探索》

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随着义教新课标的实施和课程改革的推进，语文教学面临着前所未有的挑战。传统的教学方式难以适应新时代对人才培养的需求，课堂教学作为教育的主阵地，直接影响着学生综合素养的发展。优化教学设计，提高课堂教学质量，成为当前教育领域的重要课题。教学案例作为教师教育智慧的结晶，蕴含着先进的教学理念。这些课例能够有效激发学生的学习兴趣，激活其思维，具有较强的可操作性。（剩余1028字）

试读结束

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