看见儿童眼中的世界

——《剃头大师》文本解读

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《剃头大师》是统编小学语文教材三年级下册第六单元的一篇课文,选自儿童文学作家秦文君的作品集《调皮的日子》。秦义君认为“真正的儿童文学作品应当与儿童心理、直觉相吻合”,《剃头大师》充分体现了这一创作主张。

一、画面呈现:具象与延展

《剃头大师》用具象化的表达构建了有声有色的儿童世界。将剃头这件童年小事转化为充满趣味与张力的记忆,传递了作者对儿童生活的尊重与赞美。(剩余4649字)

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