小学语文阅读教学中的情感唤醒与文化浸润

——评《语文润心——小学阅读教学体系构建与实施》

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新时代小学语文教育强调以人为本，倡导通过课程教学实现情感唤醒与文化浸润，引导学生在学习过程中感悟中华优秀传统文化的魅力，激发情感共鸣，培育文化自信与社会责任感。东北师范大学出版社出版的《语文润心——小学阅读教学体系构建与实施》一书，以“语文润心”为核心理念，立足阅读教学中情感唤醒与文化浸润的双重需求，为新时代小学语文阅读教学探索出一条兼具理论深度与实践温度的路径。（剩余1127字）

试读结束

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