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【摘要】统编小学语文低年段教材的修订内容主要体现在四个方面:强化育人价值,减小学习难度,明晰语文要素,加强栏目整合。教师教学时要注重运用看图、示范、演示等直观的教学方式帮助学生学习拼音,把握好拼音部分识字、儿歌学习的目标要求;改进识字方法,重视识字与客观事物、生活经验的联系,打好写字基础;重视范读和教读,加强朗读基本功和词句训练;规范学生的口头语言,养成良好的听说态度,调动学生练笔积极性。(剩余7521字)
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统编小学语文低年段教材的修订要点和使用建议
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