语文课堂个性化阅读教学方法新探

——评《阅读教学设计的要诀（第二版）》

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

随着新课改的深入，语文教学越来越注重培养学生的能力。阅读教学是语文课程教学的重要内容。阅读能力通常包括阅读速度、理解能力以及思考能力。一份好的阅读教学设计，有助于培养学生良好的阅读习惯。王荣生教授撰写的《阅读教学设计的要诀（第二版）》，是其代表作之一。本书聚焦阅读教学设计，针对相关问题进行了探讨。本书介绍了阅读学习领域的知识，对阅读教学的任务分解、阅读教学的内容选择以及阅读教学的有关案例进行了分析。（剩余928字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人