促进创新素养培育的小学语文情境化命题策略

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【摘要】促进创新素养培育的小学语文情境化命题立足“素养本位”，将学生所学知识与其行为、内心需要、生活实际以及社会发展对人才的需求等交互融通，激发学生的探究欲，培养学习兴趣。本文依据《义务教育语文课程标准（2022 年版）》要求和现行教材，根据情境与学生实际生活关联的特点，采用“模拟与迁移、链接与关联、还原与整合”等策略设计真实任务情境，实施命题。（剩余5331字）

试读结束

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