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随着社会对高素质技术技能人才需求的不断增长,中等职业教育在人才培养中的作用日益凸显。语文学科作为基础学科之一,在培育学生核心素养方面具有不可替代的地位。根据《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》(以下简称“中职课标”),语文学科核心素养包括语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏以及文化传承与参与四个维度,这些目标既是学生语文学习的核心任务,也是其全面发展的重要组成部分。(剩余1239字)
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课标背景下的中职语文教学探索
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