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在教育改革不断深化的背景下，培育学生语文学科核心素养已成为语文教学的重要导向。《以工匠精神雕琢时代品质》被编入统编高中语文教材必修上册，是一篇阐释时代精神的评论性文章，有着深刻的思想内涵，为培育学生核心素养提供了有利条件。教学这篇课文需要突破传统的只筛选信息的浅层阅读，通过开展思辨性阅读教学，引导学生深入探究课文的精神内涵和价值取向。（剩余4654字）
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核心素养视域下的思辨性阅读教学
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