重“实”启“思”

——修订版统编语文教材八年级上册的两个重要特点

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编者按

随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的深入实施和统编初中语文教材修订工作的持续推进，语文教育正经历着从教学理念到课堂实践的深刻变革。准确把握修订版教材的内在逻辑，在教学中将单元特性、课文价值与学生成长需求深度融合，是当下语文教育界密切关注的课题。本期组织了四篇文章，从不同维度对修订版统编初中语文教材的设计理念与教学实践展开探讨。（剩余8412字）

试读结束

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