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学科育人不仅是国家教育意志的鲜明体现,还是新课标倡导的重要理念;不仅是学科教学发展的必然趋势,还是学科充分发挥教育价值的具体彰显。在《义务教育语文课程标准(2022 年 版)》中,核心素养的培育被置于前所未有的重要地位,与语文学科育人的目标高度契合。学科育人超越了单纯的思想教育、道德教育的狭隘范畴,构建起涵盖价值引领、情感滋养、能力提升、习惯养成等多方面内容的综合体系。(剩余7394字)
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“语用型1+1+X”淬炼学科育人路径
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