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语文阅读教学是培养学生语言文字运用能力、思维能力、审美鉴赏能力、文化传承与理解能力等多种核心素养的重要途径。在阅读过程中,学生不仅需要理解文本的字面意思,还需要深入挖掘文本背后的思想内涵,体会作者的情感态度,从而形成自己的独特见解。这一过程正是学生核心素养得以提升的关键环节。因此,基于核心素养的初中语文阅读教学实践研究是新时代教育改革的必然趋势。(剩余1226字)
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核心素养如何融入初中语文阅读教学
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