语文实践活动的特征与设计旨要

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《义务教育语文课程教标准(2学任务群呈现语文课程内容,强调课程的情境性、实践性、综合性。课程内容的结构化促进学习方式的变革,从“学习内容”到“学习任务”的变化代表语文学习从文本知识向实践活动转化。1学习任务成为推进语文课程和教学改革的关键。因此,明确课标要求,完成语文学习任务,是当前语文教育教学实践的重要环节。(剩余4990字)

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