曲折生姿：高中语文叙事性文本教学方法

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清代袁枚在《随园诗话》中以“文似看山不喜平”道破叙事艺术的核心精髓，强调文章当在迁回跌宕中展现蓬勃生机。近代文学家林纾于《春觉斋论文》中亦指出“为文不知用旋绕之笔，则文势不曲”，进一步凸显“贵曲”思想在写作中的关键地位。这一传统叙事理念在现代文学发展中持续发酵，催生了以悬念、突转、巧合为典型特征的叙事技巧体系。（剩余3737字）

试读结束

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