从语法知识学习到修辞阅读：文言虚词的学习转向
在语文课程中，文言文学习是学生通过阅读文言文获得文言文所传达出的知识、古人对社会的认识和人生的感悟。文言虚词在文言文学习中起着重要作用，因此教师在“这一篇”文言文教学中，一般会把文言虚词“是什么”的知识当作主要学习内容。然而，“学习虚词旨在更好地阅读文章，而不是增进系统的虚词知识”。文言虚词的学习在注重“是什么”的同时，更要注重这个虚词用得“怎么样”
一、文言文学习的三个层次
在初中阶段，文言文教学的课程目标是“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。（剩余7374字）