初中语文教育研究2024年度报告

——基于《初中语文教与学》论文转载情况的统计与分析

一、2024年度论文转载概况

1.论文来源期刊转载数量

人大复印报刊资料《初中语文教与学》2024年共转载论文174篇，分布在33种刊物上。其中影响力较大的来源期刊及转载篇数依次为：《语文教学通讯》20篇、《中学语文教学》20篇、《语文建设》17篇、《语文学习》16篇、《中学语文教学参考》16篇、《语文教学与研究》12篇、《课程·教材·教法》10篇、《教学月刊（中学版）》8篇、《中学语文》7篇、《中小学课堂教学研究》5篇、《基础教育课程》4篇、《教育研究与评论》4篇、《上海课程教学研究》4篇、《福建教育》3篇、《教育测量与评价》3篇、《天津师范大学学报（基础教育版）》3篇、《语文月刊》3篇。（剩余8991字）