问题与对策：语文跨学科学习的学科立场审视

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语文跨学科学习是《义务教育语文课程标准语（2022年版）》（以下简称“义教新课标”）中的亮点与难点，因此有必要对其近两年来的落地情况进行考察，以此观照并反推其实施路径。学科立场是跨学科主题学习的基本立场，也理应成为语文跨学科学习的基本诉求，从学科立场视角对语文跨学科学习进行分析，有利于我们准确地把握其落地情况。（剩余5960字）

试读结束

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