基于儿童视角挖掘课程资源的实践探索

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幼儿感兴趣的现象、事物、材料、文化、民俗等都是促进其学习与发展的重要课程资源。《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中提出：“综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在课程建设中，挖掘和利用课程资源至关重要。我园注重从幼儿兴趣出发，结合课程目标，充分挖掘和利用丰富多彩的自然、社会和人文资源。（剩余3235字）

试读结束

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