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中图分类号：G441文献标识码：A
文章编号：1004-9436（2025）20-0142-03
0引言
教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023一2025年）》明确提出要创新心理健康教育途径，丰富心理健康教育资源，为高校心理健康教育改革指明了方向[1]。音乐疗法作为融合音乐艺术与心理学、医学的交叉干预方式，已在传统心理健康领域展现出价值。（剩余4445字）
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音乐疗法在大学生心理健康教育中的作用探究
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