基于“金课”理念的庭院景观设计课程线上线下混合式教学研究
中图分类号：TU986 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）20-0106-03
0引言
2018年6月，在新时代全国高等学校本科教育工作会上首次提出了“金课”概念，强调打造“有深度、有难度、有挑战度”的优质课程；同年11月，原教育部高教司司长（2023年1月出任教育部副部长）吴岩在第十一届“中国大学教学论坛”上进一步明确了“金课”的“两性一度”标准，即高阶性、创新性、挑战度，并提出线下“金课”、线上“金课”、线上线下混合式“金课”等五大金课建设目标。（剩余4652字）
