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摘要:目的:随着全国职业院校技能大赛花艺项目竞赛的不断推广和传播,花艺项目教学逐渐受到高职院校师生的重视。文章旨在探讨如何更好地以赛促教、以赛促学,更好地践行工学结合、德艺并重的人才培养模式,更好地传承和弘扬中华传统花艺文化,多途径培养花艺职业技能人才。方法:文章从“绝知此事要躬行”的专业实践观、“天生我材必有用”的人才培养观、“语不惊人死不休”的工匠审美观以及“领异标新二月花”的创新发展观四个方面出发,结合具体的教学案例和教学实践,探讨花艺教学的方向。(剩余4395字)
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关于花艺职业技能人才培养的思考
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