学前美术教学中的想象力与创造力激发策略研究

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摘要：目的：本研究旨在探索有效的美术教学策略，激发学前儿童的想象力与创造力，关注如何通过美术教育，让儿童在自由表达中发展个性，提升儿童的创新能力和艺术欣赏水平。方法：本研究采用观察法、问卷调查和案例分析等方法，选择多所幼儿园作为研究对象，通过观察课堂教学，记录教师在美术活动中的具体教学策略和儿童的表现。（剩余5277字）

试读结束

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