传统文化元素融入高职家政专业教学的路径分析

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摘要：目的：将传统文化元素融入当前的高职家政专业教学，能改变教学方式单一、素材欠缺的现状，以多样化的教育方式培养学生的审美能力、创新能力，同时增强学生的民族意识和文化自信。方法：文章综合运用文献分析、比较分析、调查分析、总结归纳等方法，系统分析培养高职家政专业学生审美能力的重要性及其教育发展诉求，梳理传统文化融入高职家政教学存在的问题，并以此为基础，深入探讨将传统文化融入高职家政专业教学的有效路径。（剩余4052字）

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