平常心看AI，施巧劲改进小学语文教学

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AI正从技术和思维两个重要维度对人类生产和生活带来日益猛烈的冲击，教育领域也不能置身事外，智能化特征愈发明显。但AI也有短板，最明显的是缺乏人类天然的情感，特别是人本思维，今后可能会有所加强，起码目前依然无法完全取代教师角色。对小学语文教师，一方面应接纳AI带来的变化，一方面也应保有一颗平常心，在培育学生核心素养目标下，不断尝试驾驭AI，善用各种常见的AI工具或软件，把AI变为教学的得力助手，同时避免把学生培养成容易被AI替代的“工具人”。（剩余4438字）

试读结束

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