丰富语言实践活动，发展个体语言经验

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【摘要】个体语言经验包含语言和精神两方面。个体语言经验在语用实践中发展，带有鲜明的主观色彩。发展个体语言经验，能促进语言结构化发展，促进素养个性化培育。在具体的任务情境中，不断运用、创生、优化个体语言经验，使其生长，使学生的学科核心素养得以提升。

【关键词】个体语言经验；语言实践；小学语文

《义务教育语文课程标准（2022 年版）》指出，语文课程应重点培育文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面的核心素养，这四方面是一个整体。（剩余2813字）

试读结束

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