《司马光》教学阐释与教学设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《司马光》是统编版小学《语文》三年级（上册）第八单元的第一篇课文，是学生在小学阶段学习的第一篇文言文。本单元围绕“美好的品质”这一人文主题进行编排，核心要素是“理解课文的意思”和“学写一件简单的事”。

一、教学阐释

在此之前，学生已经在一、二年级时学习了不少古诗，积累了俗语、谚语，对于这种言简意赅的形式并不陌生。（剩余2339字）

试读结束

目录
monitor