新高考背景下高中语文阅读教学有效性的思考
摘 要：在新高考背景下，阅读所占的分值大幅度增加，如何提高高中语文阅读教学的有效性成为广大教师探讨的重要课题。新高考改革对高中语文阅读教学提出了实现阅读教学内容的丰富化、阅读教学形式的多元化、阅读教学目标的习惯化、思维化等要求。本文依托新高考的具体要求，对优化高中语文阅读教学提出了几点策略：以阅读为核心完善对应的学情搜集和利用工作；丰富阅读教学的内容；丰富阅读教学的开展形式；注重对学生良好阅读习惯和思维的培养。（剩余5232字）
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