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摘 要：随着我国进入新的发展阶段，各行各业对于高素质技术技能人才的需求越来越大。职业院校作为技能人才培养的主要场所应当与普通教育相区别，应更加强调技能水平的培养，通过校企协同等方式来提升职业教育学生的综合素质。课程思政的目的是将教学与育人相结合来提升学生的综合素质水平，这也是职业教育类型化需要达到的目标。（剩余5202字）
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职业教育类型化背景下的课程思政改革
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