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摘 要：中小学时期是培养学生思想道德观和文化自信的重要阶段，对学生开展并加强中华优秀传统文化教育，可以使学生进一步体会到中华民族精神和良好的道德理念，增强学校立德树人的教育效果。本文主要分析了中小学实施中华优秀传统文化教育的意义，从融合学科课程教学、开展实践教育活动、策划文化游学活动以及构建家校共育模式四个方面，探索中小学实施中华优秀传统文化教育的路径，以期为广大教育工作者提供有力依据。（剩余5038字）
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中小学实施中华优秀传统文化教育策略初探
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