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摘 要：新时代背景下，培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者、接班人已经成为时代发展的必然趋势。高职卫生院校作为我国职业教育体系的重要组成部分，承担着为祖国培养医护人员的重任。在“五育并举”视角下，高职卫生院校需要摒除传统的育人模式，基于“五育并举”的内涵从学生自治管理的视角切入，探索出一套全新的学生自治管理模式。（剩余5218字）
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“五育并举”视角下高职卫生院校学生自治管理的探究
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