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摘 要：在小学阶段的教学中，班主任与学生之间的关系是否和谐直接影响班级管理质量，影响学生学习积极性、学习质量和教师教学水平。班主任与学生之间构建和谐的关系能够为班级管理工作、教学工作带来很大的便利，便于班主任更好地了解和教育学生。因此，小学班主任需要采取科学的对策，与学生之间构建和谐关系，而构建和谐关系的基础是了解、尊重、信任等，班主任可以从这些方面制定对策。（剩余4003字）
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小学班主任与学生和谐关系的构建对策
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