情境教学法在中小学体育教学中的实践研究
摘 要：在中小学教学中，体育作为一项有利于陶冶学生情操、增强学生体质的重要科目，越来越被重视。在体育教学中，情境教学法是经过实践证明的有效的教学方法，通过情境教学法的使用，能够让学生置身在良好的学习环境中，对增强中小学体育教学的有效性起着重要作用。
关键词：情境教学法;中小学体育教学;实践研究
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）22-0159-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.22.079
当前，素质教育理念被提上日程，主要包括对学生的思想、学习能力以及个人品德等方面的教育，通过素质教育，学生能够养成良好的学习态度，同时个人的思想道德修养也能随之提升，对学生的全面健康发展有不可忽视的作用。（剩余3773字）
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