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摘 要：在初中教育过程中，学校在注重学生综合素质发展的同时，也要注重道德与法治教育，让学生通过学习，增强道德和法治意识，并能用所学的知识分析生活中的问题，让他们获得深刻的学习感悟。在开展初中道德与法治教学时，教师要转变教学观念，用多样化的教学模式与教学内容相结合，给学生提供丰富的学习内容，让他们在学习中进行深入思考，在交流中促进思维的发展，通过理论学习和实践活动来理解道德与法治知识，促进他们综合素质的发展。（剩余3988字）
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基于多样化模式的初中道德与法治教学实践探索
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