刍议以人为本理念下的高中化学教学策略
摘 要：在高中化学教学中，学生的主动探索和主动思考才能促进教学的真正深入进行。因此，在教学活动中，教师要利用丰富的教学内容调动学生的学习主动性，让他们在独立思考中理解化学知识，在深入分析中抓住化学知识的本质。高中化学教学既包括理论教学又包括实验教学，因此在教学活动中教师要把理论学习和实验操作结合起来，让学生在掌握理论知识的同时进行探究式实验操作，加深他们对化学知识的理解，构建以人为本下的高效高中化学教学。（剩余3970字）
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