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摘 要：小学语文不仅是一门富有文学韵味的教学课程，也是一门培养学生道德品质和个人素养的综合性课程。小学生的学习习惯和思维模式还没有固定下来，教师选择科学的语文教学方法可以帮助学生在收获语文知识的同时，培养良好的语文学习习惯和语文思维。在小学语文教学中落实语文要素是开展科学语文教学的必然要求，教师应该积极探索有效策略，提高语文要素在语文课堂上的实践性。（剩余4100字）
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在小学语文教学中落实语文要素的策略分析
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