“双减”政策下小学语文如何设计高效作业

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摘 要：作业作为检验学生学习成果、反馈学习效果的重要途径，在学生成长过程中发挥着重要作用。随着“双减”政策的逐步实施和落实，我国中小学教师教学行为正在发生着深刻的变化。在“双减”政策的指导下，作业设计应科学合理，有针对性和实效性，切实减轻学生课业负担。作业研究是教师教学研究过程中一个重要的环节，旨在通过多种方式设计高效作业，不断提高课堂教学效率。（剩余3448字）

试读结束

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